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民国建立后,时装流行,张爱玲上学爱穿旗袍

2018-03-14 20:01:25 来 源: 大余新城网     

[摘要]当时的教育部门在传统服饰的基础上加入一些时尚元素,制作成黑裙作为女学生的校服,随后各省纷纷执行。上着长至腰间的竹布上衣,下着黑裙。

民国建立后,时装流行,张爱玲上学爱穿旗袍

图注:民国时期培华女中的校服,图上最右边为林徽因

新的学期开始了,穿着校服的青春学子成为大街上一道亮丽的风景。

如今的校服,不管在样式上,还是布料上,都呈现出多元特征,在某种意义上,服装是一个时代的记录。

其实,校服也是作为现代教育理念的一部分传入中国的。民国时期,不仅中小学校有校服,某些大学也有校服。不过,有校服的学校大多有西方教学背景,如北京的培华女中,上海的中西女中、清心女中等中学都有统一的校服。这些穿校服的女生们,为当时的社会带来一股新鲜的风气,而围绕着校服,也发生了诸多故事。

教会女校流行新式校服

封建社会奉行“女子无才便是德”,这大大阻碍了女子接受教育。清道光二十二年(1844年),“东方女子教育协进社”的英国人爱尔德赛,在宁波创办了中国境内的第一所女子学校,开启了中国正规化女子教育之先河。此后,外国传教士相继在广州、福州、厦门、宁波、上海、北京、天津等地设立多所女学。

1916年的北平,国民教育尚不普及,出现了一些教会学校,其中有专门接纳女生的女子学堂(校),其中著名的一所就是由英国教会创办的培华女中。

这所学校的女学生主要来自生活富庶,且思想开明的家庭。作家林徽因就是其中一员。

1904年,林徽因出生于浙江杭州,8岁时,林家移居上海。1916年,林徽因父亲林长民供职北洋政府,举家迁往北京,林徽因进了英国教会办的培华女中。大约学习了4年,林徽因中断了培华女中的学习,1920年4月至9月,她随父亲林长民,赴欧洲考察。1921年回国后,林徽因再次进入培华女中读书。

在培华女中读书期间,林徽因和她的几个同学穿着校服,一起来到照相馆合影,留下了一张照片(见左图),这张照片也成为研究当时社会生活状况的重要资料。

林徽因穿的培华女中校服,款式源于文明新装。文明新装是民国初年,融合西洋服饰元素和中国传统服饰特点而形成的服饰。

文明新装形制为腰身窄小的大襟袄,摆长不过臀,袖短露肘或露腕,并呈喇叭状,袖口一般为七寸,称之为“倒大袖”,衣服的下摆多为圆弧形,并在领、袖、襟等处缀有花边。文明新装裙子也比较短,但不曾缩短到膝上(在这以前的裙子下垂及足)。

因为留洋女学生和本土教会学校女学生,率先穿着这样的服装,被称为“文明新装”。在文明新装的基础上,除去“倒大袖”,除去装饰的花边,衣料颜色以素雅为主,就形成了上世纪20年代前后,女校校服的基本格调。

禁穿新式服装酿退学潮

清末以来,妇女服装已发生较大变化,民国初年剪辫易服风气又使这种变化推波助澜。上海、广州、南京等城市妇女的装饰趋于洋化,追新求异成为部分市民的服饰时尚。然而,作为学生,盲目追求奇装异服必然引起教育当局的不满和担心。

1913年,一些时髦女性的奇异服装很快令广东女学生仿效,就像当下女学生疯狂追星一样,她们穿着“猩红袜裤,脚高不掩胫,后拖尾辫,招摇过市。”尽管当时没有互联网,但是时尚的流行,依然如滔滔江水,蔓延全国。

广东那边女学生刚刚流行的新服装,很快就传到了江苏。南京的女学生也开始穿着流行的时装,这让当时的教育部门颇觉头疼。后来南京政府发布《江宁县整顿女校令》,以增进女子学识,改良家庭习惯,养成他日之良妻贤母的目的来要求学生,并对服装提出了要求:“今后在校生一律用布服,不得侈用绸缎,发髻求整洁不得为各种矜炫异之式样。”

随后,广东教育部门也下令整肃女学生的奇装异服,“此后除中学以上女生必须着裙外,其小学女生凡14岁以上已届中学年龄者亦一律着裙,裙用黑色,丝织布制,均无不可,总须贫富能办,全堂一致,以肃容止。”

其他地区,如江苏苏州、无锡也采取了禁止学生穿时髦服饰的做法,南通女子师范学校还针对学生服饰制定出裤长与膝盖距离,袖子与腕距离,衣服颜色和质地等详细规定。

虽然校方的理由非常充分,但是学生们并不领情,选择了与校方对立的态度。校方与教育部门的禁令,激起女学生们的反对,有的女学生一不做二不休,干脆选择退学,顷刻间,部分城市兴起了退学风潮。

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