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在教师队伍的这5场闹剧,你经历过吗?

时间:2019-11-11 12:56:16 来 源: 大余新城网

教师,应该是一个艰苦奋斗、充满激情的职业,但是现在很多老师变得越来越佛学,这种现象在公立学校很普遍,是一件很糟糕的事情。所以今天我们来谈谈。为什么会这样?为什么?

自己的课程教学,领导上级有问题;好的教学,同事不习惯。很多人可能会感到困惑,但在问答平台上,经常会有很多讨论性的帖子:为什么我在教学上做得很好,但我却不被身边的同事喜欢?虽然学校环境仍然很好,但老师以前会嫉妒;在学校里没有必要处理人际关系,在学校里,处理教学和人际关系现在很重要。

对教师职称的评价和一些选择一直受到每个人的批评。如何在每年的评价中首先判断哪一位教师是优秀的?也许教学的好坏不能用简单的优势来衡量,好的成绩是好的教学,教师的道德呢?其他的呢?很难说。因此,很多时候,优秀评价首先成为衡量教师处理人际关系、良好沟通技巧的能力的指标,几乎不得不等待他人这样做。这种公立学校现在已经很普遍了。

职称评估,这应该是教师的一件大事,它与职称和工资挂钩?但配额限制让每个人都有事情可做,因为原来的职称评价和谐关系被打破了。也是因为存在不合理的地方,所以现在教师很烦人。不仅如此,更大的问题是,工作评价已经成为一些地方领导驯服的手段,这让世俗的教师感到好笑。

增加劳动,但不多,还没有掌声

教师的工资就是绩效工资,首先,为了鼓励教师更热情地工作,投入教学,提出30%的绩效考评金,这根据设计方案,原来的意图也是让教师多工作、少工作、少工作,不能再吃一大锅饭,但现实是用自己的钱奖励教师,如果教师工作越多,剩下的基础就会变小,最后剩下的人就会得到更少的钱。

因此,在学校里,会出现这样的情况,一位老师代课更多,加班更多,奖励更多,成绩更高,但得不到掌声,只能感叹一下。因为他做了那么多的工作和这么多的钱,这相当于拿走其他老师的钱。光是他一年就拿了两万多,而其他人的平均人数可能要低几百人。换句话说,如果他不做这些任务,老师就不能多得到几百个吗?这样,一位勤奋、勤奋的教师,在教学团队中就变得不寻常了,所以很多老师开始变得不那么勤奋和努力了。

05教育的权力越来越小,教育的责任也越来越大。

他说:很多教师都会说,他们是凭良心办事的。一个词听起来很高尚,其实,背后是老师的无奈。它表明,有些工作是可以做的,不仅是艰苦的,而且是危险的,都是基于良心。说出这样的话,就意味着他们会继续这样做,他们不可能不这样说。这些任务包括批评学生,掌握学生的成绩,督促学生培养良好的道德素质。似乎不是每个老师都愿意这样做。因为现在这种事,老师受伤太多了,所以大家都成了佛教徒。

谈到教师的无限责任制度,教师的真正权力太小了,现在不允许孩子们,更别提挨打责骂了。惩罚站的惩罚变成了体罚,如果发生了什么是老师的责任,老师的责任就太难了。一点点行为上的夸张,老师就不能冷酷吗?

因此,我特别希望有关部门能制定一些制度,规范一些教学行为,使教师能够更好地进行教育和教学。最近,广东省颁布了一项规定,规定惩戒所不是体罚,而是一种规范,至少使教师能够感觉到支持自己更好的教学和教育的力量。

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